PISA exhibe poca relación entre resultados académicos y creatividad

Las pruebas PISA a los estudiantes han puesto en evidencia una relación limitada entre los resultados académicos de las materias convencionales, como las matemáticas, y el pensamiento creativo, que tiene una significativa variante de género en favor de las mujeres, aunque menos marcada en Latinoamérica.

En su primera evaluación sobre esas capacidades creativas, publicada este martes por la OCDE, Singapur fue con 41 puntos sobre 50, el país con la mejor nota con diferencia, seguido de Corea del Sur, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, Estonia y Finlandia.

España se quedó en la media de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico con 33 puntos, al igual que Alemania, República Checa y Lituania.





(EFE)
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